Musik verbindet: Innovative Musikprofile und Programme in den Gymnasien des Regierungsbezirks Münster bringen Klang in den Schulalltag. Ob Instrumentalunterricht, Gesangstraining oder Orchesterprojekte: Schüler:innen entdecken ihre musikalischen Talente, erproben diese im Unterricht und präsentieren sie stolz der Öffentlichkeit – ein Akt kultureller Teilhabe.

Musikklassen

In Musikklassen (Bläserklassen, Streicherklassen oder Vokalklassen) erlernen die Schüler:innen im Verlauf der Erprobungsstufe und darüber hinaus in einem erweiterten Musikunterricht das Spielen eines Instruments oder nehmen Gesangsunterricht. Diese Schulen kooperieren in der Regel mit einer Musikschule. Alle fachlichen Inhalte des Musikunterrichts werden durch die Anwendung am Instrument vertieft und ergänzt. Die teilnehmenden Schüler:innen bilden gemeinsam Orchester oder Chöre und präsentieren bei Aufführungen ihre neu erworbenen Fähigkeiten der (Schul)-Öffentlichkeit.

EMSA – Eine Musikschule für alle

Um diese Zertifizierung zu erhalten, bilden je eine weiterführende Schule und eine Musikschule gemeinsam eine „(Musik-)Schule für alle“.

Die Schulentwicklung hat das Ziel, kulturelle Teilhabe für alle Schüler:innen ab Jahrgangsstufe 5 durch die enge Kooperation von Schule und Musikschule zu ermöglichen. Im Vordergrund steht dabei die Vision einer „klingenden Schule für alle“, fachlich und personell begleitet und von der Überzeugung getragen, dass musikalische Bildung von Schüler:innen integrativ und standortgebunden zu denken ist. 

NRW-Musikprofil-Schulen

Seit dem Schuljahr 2021/2022 wird in NRW in einem Schulversuch das Konzept der Musikprofilschulen erprobt. Diese fördern musikalisch talentierte Kinder und Jugendliche in ihren individuellen musikalischen Fähigkeiten bis hin zum Exzellenzniveau. Gleichzeitig ermöglichen sie ihnen eine optimale allgemeine Schulausbildung.

Ansprechpartner:

LRSD Hermann Voss,     
Tel.: 0251 411 4263
E-Mail: hermann.voss[at]bezreg-muenster.nrw.de (hermann[dot]voss[at]bezreg-brms[dot]nrw[dot]de)

Fachdezernent LRSD Thomas Grütz 
Bezierksregierung Arnsberg
E-Mail: Thomas.Gruetz[at]bra.nrw.de (Thomas[dot]Gruetz[at]bra[dot]nrw[dot]de)

An Gymnasien mit MINT-Profil haben Schüler:innen mit naturwissenschaftlicher Begabung und Interesse die Möglichkeit zu verstärktem Unterricht in den sogenannten MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik). Diese Schulen bieten zusätzlich zum Regelunterricht Arbeitsgemeinschaften oder Unterricht mit erhöhter Wochenstundenzahl in den entsprechenden Fächern an. 

In ergänzenden Projekten oder durch die Teilnahme an naturwissenschaftlichen Wettbewerben können die Schüler:innen ihre naturwissenschaftlichen Fähigkeiten besonders ausbilden. Ergänzt werden diese Angebote oft durch die Zusammenarbeit mit außerschulischen Partner:innen, wie den zdi-Netzwerken (Zukunft durch Innovation), Universitäten oder Schülerlaboren.

Im Regierungsbezirk Münster nimmt die Zahl der Ganztagsgymnasien in den letzten Jahren stetig zu. Rund ein Viertel der Gymnasien in der Region sind dabei gebundene Ganztagsgymnasien, ergänzt durch zahlreiche Gymnasien mit offenem Ganztagsangebot.

Die Angebote von offenen und gebundenen Ganztagsgymnasien unterscheiden sich durch ihren Grad der Verbindlichkeit und die Gestaltung des Tagesablaufs:

• Offene Ganztagsgymnasien bieten freiwillige und meist kostenpflichtige Betreuungs- und Freizeitangebote am Nachmittag sowie Übermittagsbetreuungen. An diesen Schulen richten sich die Angebote auf Lernhilfen und Freizeitaktivitäten aus, die die Schüler:innen individuell nutzen können.
• Gebundene Ganztagsgymnasien verfolgen ein verpflichtendes Konzept. Die Schüler:innen verbringen an mindestens drei Tagen pro Woche bis 15 Uhr ihre Zeit in der Schule. Neben dem Unterricht sind Fördermaßnahmen, kreative Aktivitäten und ein gemeinsames warmes Mittagessen feste Bestandteile des Schulalltags. Dieses Modell integriert Hausaufgaben in den schulischen Tagesablauf, sodass sie zu Schulaufgaben werden. Gleichzeitig schaffen die längeren Schultage Raum für innovative Lernformen. Weiterhin gibt es kostenlose Angebote in den Bereichen Sport und Kultur sowie Kooperationen mit der Jugendhilfe und anderen Partner:innen, die das Schulleben bereichern.

Weitere Merkmale von gebunden und offenen Ganztagsschulen sowie zum Zeitrahmen und deren Organisation finden Sie in dem entsprechenden Erlass „Ganztagsschulen“ (siehe unten).

Unterstützungsangebote der Bezirksregierung Münster

Die Bezirksregierung Münster steht Ihnen bei Fragen zur Verfügung. Wir unterstützten Sie in folgenden Bereichen: 

1. Schulen
   • bei der Umsetzung der ministeriellen Vorgaben,
   • bei der Entwicklung pädagogischer Konzepte,
   • bei der Einführung des Ganztages unter Berücksichtigung organisatorischer Erfordernisse
   • bei der Vernetzung mit anderen (Ganztags-)Schulen
2. Schulträger
   • bei der Einrichtung von Ganztagsschulen (gebunden/offen)
   • bei der Umwandlung von Halbtagsschulen in Ganztagsschulen (gebunden/offen)
3. Erziehungsberechtigte
   • bei der Suche nach einer ihren Bedürfnissen und Anforderungen entsprechenden Schule 

Ansprechpartner:

Eva Konopatzky
Fachberaterin für den Ganztag am Gymnasium
Tel: 0251 411 5556
E-Mail: eva.konopatzky[at]brms.nrw.de (eva[dot]konopatzky[at]brms[dot]nrw[dot]de)

LRSD Hermann Voss
Generalie für den Ganztag                            
Tel.: 0251 411 4263
E-Mail: hermann.voss[at]bezreg-muenster.nrw.de (hermann[dot]voss[at]brms[dot]nrw[dot]de)

Zahlreiche Gymnasien im Regierungsbezirk Münster bieten für Schüler:innen mit sprachlicher Begabung bilinguale Bildungsgänge in den Sprachen Englisch bzw. Französisch an. Die Lernenden können auf diese Weise ihre kommunikativen und interkulturellen Handlungskompetenzen vertiefen.

Im bilingualen Bildungsgang ist die Anzahl der wöchentlichen Unterrichtsstunden in dieser Fremdsprache in den Jahrgangsstufen fünf und sechs größer als in einer regulären Klasse. Ab der Jahrgangsstufe 7 wird der Unterricht in bestimmten Sachfächern (z.B. Erdkunde, Politik, Geschichte oder Biologie) in der Fremdsprache unterrichtet. 

Auch außerhalb bilingualer Bildungsgänge kann die Schulkonferenz für die Sekundarstufe I beschließen, Sachfachunterricht in entsprechenden bilingualen Modulen zu erteilen. Für den bilingualen Unterricht gelten grundsätzlich die Lehrpläne der Sachfächer. 

In der gymnasialen Oberstufe kann der bilinguale Unterricht sowohl im Rahmen bilingualer Bildungsgänge als auch außerhalb bilingualer Bildungsgänge in flexibler Form fortgeführt werden. 

Schulen mit bilingualem Bildungsangebot im Regierungsbezirk sind in der Schuldatenbank des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen zu finden.

Ansprechpartner:

LRSD Thomas Henrichs
Tel.: 0251 411 3270
E-Mail: thomas.henrichs[at]brms.nrw.de (thomas[dot]henrichs[at]brms[dot]nrw[dot]de)