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Ankommen und Aufholen nach Corona


Hinweise aus der BR MS zu Fördermöglichkeiten von Bewegung und Sport in der Schule

Extra-Geld (Schulbudget)

Projektmöglichkeiten

  • Besuche außerschulischer Lernorte,
  • Aktivitäten, die das Miteinander-Lernen stärken (z. B. mit Unterstützung von Dienstleistern),
  • die Anschaffung von Fördermaterialien zur Steigerung der Bewegung,
  • Initiierung von Projekten Lernen und Bewegung
  • die Förderung von Projekten wie „Schüler helfen Schülern“

Beispiele aus dem Bereich Sport/Bewegung

  • Einstellung von Schwimmhelfern zur Unterstützung des Unterrichts
  • Umsetzung von Projekten mit dem Ziel, Defizite im motorischen Bereich zu kompensieren
  • Realisierung von Projekten, die Lernen und Bewegung in den Fokus nehmen, um die Lerneffektivität zu optimieren

Das Budget wird der Schule unmittelbar zur Verfügung gestellt und die Schulleitung entscheidet über die Verwendung. Die Abrechnung erfolgt über die Rechnungsstellung eines Kooperationspartners (Verein, Träger der Jugendhilfe) oder einer Einzelperson.

Extra-Geld (Schulträgerbudget)

Projektmöglichkeiten

  • schulübergreifende Angebote zur Aufarbeitung von Lernrückständen. Beispiele hierfür können sein:
    - Fachliche Förderangebote in Kleingruppen als zusätzliche Bewegungsangebote
  • Finanzierung weiterer Ausgaben (z.B. Schülertransport im Zusammenhang von Fördermaßnahmen, Overheadkosten in angemessenem Umfang)
  • Investitionen dürfen nicht getätigt werden

Das Budget steht dem Schulträger zur Verfügung, der über die Verausgabung entscheidet. Für die Abrechnung genügt die Rechnungsstellung eines Kooperationspartners (Verein, Träger der Jugendhilfe) oder einer Einzelperson.

Deutsche Kinder und Jugendstiftung; Programm AUF!Leben

Projektmöglichkeiten

  • Unterschiedliche Förderkategorien die einmalige/ eintägige Projekte zu Motivation und sozialem Miteinander ermöglichen
  • Längerfristige Kooperationen mit Sport-, Musik- und Kulturvereinen
  • Fort- und Weiterbildung von Fachkräften

Beispiele aus dem Bereich Sport/Bewegung

  • (Tages)Ausflüge von Klassenverbänden andere und außerschulische Lernorte (Kletterpark, Geocaching, Wanderungen mit Lernstationen)
  • Projekttage zum sozialen Lernen
  • Trainings, Selbstbewusstseins-Coachings
  • Einjährige Prozessbegleitung von Schulen hin zu einem neuen Siegel „Achtsame Schule“
  • Umsetzungsbeispiele:
    - Träger der Jugendhilfe machen Angebote in Kooperation mit weiteren qualifizierten Partnern
    - Lokale Sportvereine machen Angebote in ihren Sportstätten, die ermöglichen, verschiedene Sportarten kennenzulernen
    - Freizeitorientierte Mentoring-Angebote für benachteiligte Kinder

Antragsberechtigt sind gemeinnützige freie Träger oder juristische Personen des öffentlichen Rechts, somit häufig auch kooperierende Sportvereine oder Fördervereine. Je nach Antragsmodell ist ein einfacher Verwendungsnachweis zu erstellen. Die Mittel werden vielfach pauschal ausgezahlt.

Extra-Zeit für Bewegung

Projektmöglichkeiten

  • sportpraktisches Gruppenangebot umfasst mindestens 10 TN und mindestens 6 Zeitstunden
  • Angebot kann an einem Tag durchgeführt werden oder auf mehrere Tage verteilt stattfinden (Mindestdauer einer Einheit 90 Minuten)
  • Angebote können in den Ferien, an Wochenenden oder an unterrichtsfreien Nachmittagen stattfinden. Eine Einbettung in den Unterrichtsalltag (Schulunterricht und OGS) ist nicht möglich.
  • Zuschuss beträgt max. 500 Euro pro Tag (6 Stunden)
  • Für Angebote des organisierten Sports (Sportvereine, Mitgliedsorganisationen) besteht für die Teilnehmer:innen und Übungsleitungen Versicherungsschutz über die Sportversicherung des LSB NRW.

Beispiele aus dem Bereich Sport/Bewegung

Sport- und Bewegungsangebote mit dem Ziel pandemiebedingte Defizite auszugleichen. Hier könnten u.a. auch Schwimmkurse initiiert werden.

Die Antragstellung erfolgt über die Internetseite des Landessportbundes. Als Nachweis für die Projektdurchführung müssen ein Verwendungsnachweis und ein kurzer Bericht im Antragsportal erstellt werden.

Zusätzliche Informationen

Downloads

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