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On Tour

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1.2 On Tour
Bessarabien – eine vergessene Region im Südosten Europas?

 Projekt für die Jahrgangsstufen 8 – 13

Wir möchten Euch in diesem Jahr eine Region in Südosteuropa vorstellen, deren Name in Vergessenheit geraten ist: Bessarabien. Kaum jemand kennt den Namen oder weiß, wo diese historisch, kulturell und landschaftlich interessante und abwechslungsreiche Region in Europa liegt.

Bis 1918 gehörte Bessarabien zu Russland, danach bis 1940 zu Rumänien. Heute liegen Teile Bessarabiens in der Ukraine und in der Republik Moldau. Landschaftlich handelt es sich dabei um ein Übergangsland von den Karpaten zur osteuropäischen Steppe. Fruchtbare Böden und moderne, lebendige Städte prägen diese Region, die zu den großen europäischen Weinanbaugebieten gehört. Der Name Bessarabien leitet sich übrigens vom walachischen Fürstengeschlecht Bessarab ab, das dort im 13. und 14. Jahrhundert herrschte. Auch deutsche Siedler haben zahlreiche Spuren in der Region hinterlassen. In ihrer 125-jährigen Siedlungsgeschichte bis 1940 verzehnfachte sich ihre Zahl. Zeugnisse deutscher Besiedlung und Kultur lassen sich deshalb noch immer in der Region entdecken.

Kommt mit und lasst Euch auf das „Abenteuer Bessarabien“ ein! Geschichte und Gegenwart der Region wollen von Euch entdeckt werden.

Eure Aufgaben

Zur Bearbeitung der Aufgaben benötigt Ihr eine Umrisskarte Südosteuropas sowie die Reiseroute. Auf der vorgegebenen Route gilt es Fragen zu beantworten, die Ihr in einem Fragenkatalog findet.

Ihr erhaltet dieses Material auf Anfrage per E-Mail an schuelerwettbewerb@brms.nrw.de oder mit Hilfe der Postkarte am Ende dieser Broschüre von der Bezirksregierung Münster.

Für die Lösung der Aufgaben sind Atlanten, Reiseführer und das Internet hilfreiche Informationsquellen. Beachtet auch die Literaturtipps und Internet-Links im Fragenkatalog. Ihr könnt darüber hinaus Kontakt zu der Hauptgeschäftsstelle des Bessarabiendeutschen Vereins e.V., Florianstr. 17, 70188 Stuttgart oder zu der dort ansässigen Landsmannschaft aufnehmen. Eure Reise könnt Ihr allein, zu zweit oder als Gruppe mit maximal vier Personen durchführen.

Jahrgangsstufen 8 – 10

  1. Verwandelt die Umrisskarte Südosteuropas in eine bebilderte, lebendige Karte.
    1. Zeichnet die Region Bessarabien genau in die Karte ein.
    2. Kennzeichnet und benennt die heutigen Staaten, die Anteil an Bessarabien haben, mit deren Hauptstädten.
    3. Beschriftet die vorgegebenen Flüsse und das Meer. Markiert und benennt sechs Städte Bessarabiens Eurer Wahl in der Karte und bebildert diese.
  2. Zeichnet die Stationen der vorgegebenen Reiseroute gut erkennbar in die Umrisskarte ein.
  3. Bearbeitet den Fragebogen sorgfältig.
  4. Begebt Euch nun auf Spurensuche deutscher Besiedlung in Bessarabien. Stellt einen Ort Eurer Wahl genauer vor. Nennt Zeugnisse aus der Vergangenheit, die noch erhalten sind, und beschreibt, was den Ort heute ausmacht. Schickt uns Eure kreativen Ergebnisse in einer analogen oder digitalen Form.

Jahrgangsstufen 11 – 13

  1. Bearbeiten Sie die Aufgaben des Fragebogens sorgfältig und erstellen Sie eine (digitale) Karte der vorgegebenen Reiseroute.
  2. Entwerfen Sie eine (digitale) Übersichtskarte, die die Umsiedlung der Bessarabiendeutschen ab 1940 zeigt. Kennzeichnen Sie in der Karte die Herkunfts- und Zielregionen.
  3. Stellen Sie eine von Ihnen ausgewählte Station deutscher Besiedlung von 1814 bis 1940 (z. B. Scholtoi, Hamowka, Klöstitz) vor. Beschreiben Sie die Geschichte des Ortes, Zeugnisse der Besiedlung und den Prozess der Umsiedlung sowie seine Auswirkungen auf die gegenwärtige Situation. Schicken Sie uns Ihre kreativen Ergebnisse in einer analogen oder digitalen Form.

Fachbereiche

Erdkunde, Geschichte, Politik, Sozialwissenschaften, Gesellschaftslehre, Wirtschaftslehre, Deutsch

Arbeitsformen

Einzelarbeiten, Gruppenarbeiten, Partnerarbeiten, Facharbeiten (siehe Projekt 6.1)

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