Münster. 94 Schüler aus ganz NRW, die seit Montag im Jugendgästehaus am Aasee an der Schülerakademie für Mathematik und Informatik in Münster (SMIMS) teilnehmen, präsentierten heute (24. September) in den Räumen der GAD eG an der Weseler Straße im Beisein von Schulministerin Sylvia Löhrmann, Regierungspräsident Dr. Peter Paziorek und Dr. Elmar Pritsch, dem stellvertretenden Vorsitzenden der GAD eG, die beeindruckenden Ergebnisse ihrer Projekte, an denen sie eine Woche lang getüftelt haben.

Die Bezirksregierung Münster veranstaltet die Schülerakademie im Auftrag des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen. Die Akademie gibt Schülern der Jahrgangsstufe 13 mit besonderem mathematischem Interesse seit nunmehr zehn Jahren die Möglichkeit, außerhalb der Schule auf Gleichaltrige zu treffen, die ihre Interessen teilen und ein ebenso ausgeprägtes mathematisches Gespür haben.

Ausgewählt werden die rund 100 Teilnehmer auf Vorschlag der Gymnasien und Gesamtschulen aus ganz NRW aufgrund hervorragender schulischer Leistungen und ihrer sonstigen, außerschulischen Erfahrungen im sogenannten MINT-Bereich. Dabei gibt es in jedem Jahr deutlich mehr Anmeldungen als Plätze vorhanden sind. Da jede Schule nur dann zwei Teilnehmer vorschlagen darf, wenn mindestens ein Mädchen dabei ist, leistet die SMIMS auch einen wichtigen Beitrag zur Förderung junger Frauen im Mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich.

In einer nicht alltäglichen Atmosphäre erarbeiten die Teilnehmer in rund 15 Projektgruppen, die von erfahrenen Pädagogen betreut werden, unterschiedliche computergestützte Lösungen, die thematisch, in Schwierigkeitsgrad und Komplexität weit über den schulischen Fachunterricht hinausgehen. Dabei werden in der Regel Ergebnisse erzielt, die die Schule weit hinter sich lassen und häufig sogar Universitätsniveau erreichen.

Das Anliegen der Akademie ist weitreichend: Die Schüler erhalten durch die Nutzung moderner Informations und Kommunikations¬technologien einen Einblick in deren große Bedeutung für Wirtschaft und Gesellschaft. Sie erweitern dabei den Horizont ihrer bisherigen Erfahrungs und Lebenswelt. Nicht zuletzt werden auch Leistungsbereitschaft, Kreativität und Kooperationsfähigkeit weiter entwickelt und ein gesundes Selbstbewusstsein aufgebaut.

Die Teilnehmer wurden für eine Woche vom Schulunterricht befreit, um gemeinsam im Gästehaus am Aasee in Münster zu leben und zu arbeiten. Neben der Arbeit in Kleingruppen sorgen die Organisatoren der SMIMS stets für ein reichhaltiges Begleitprogramm, bestehend aus Vorträgen, Vorlesungen und Beratungen. Eine Stadtführung sowie die Besichtigung des Mühlenhofs runden das Programm ab.

Die für die Arbeit notwendigen Computer stellt die Firma „citeq-Informations-Technologie für Kommunen“ zur Verfügung. Damit möglichst viele Impulse von der SMIMS auch an andere Schulen gelangen, um dort das eigenständige und kontextbezogene Lernen in Projekten zu fördern, werden die von den Projektleitern entwickelten Materialien seit 2003 in einem Band gesammelt und vom Franzbecker-Verlag jährlich veröffentlicht.

Während Schüler in Theatergruppen, Fußballmannschaften und Chören ausreichend Gelegenheit haben, ihr Können oft vor großem Publikum öffentlich zu präsentieren, haben die, deren Begabung in weniger populären aber dennoch zukunftsträchtigen Bereichen wie Mathematik und Informatik liegen, nur selten die Möglichkeit, zu zeigen, wie spannend und aufregend ihre Fächer sind. Daher sind die alljährlichen Abschlussveranstaltungen in den Räumlichkeiten der GAD eG, auf denen die Schüler die Ergebnisse ihrer einwöchigen Arbeit präsentieren, immer ein ganz besonderer Höhepunkt.